Nuestros christmas

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Casi todos hemos hecho un christma en casa para el concurso del cole. Han sido seleccionados los de Leyre (3ºA) Guiller (3ºB) y Zoe (3ºC).

"Día del maestro"

Hoy es el día del maestro, también es el cumpleaños de los profesores/as. Han venido algunos niños/as y han ido a las clases dando regalos a los profesores. A nuestra profesora Araceli le han regalado un pen-drive de color rojo para meter  películas en la pizarra digital.

Jorge de Miguel 3ºC

Ficha resumen bilingüe unidad 4

Thanksgiving day. Our peacocks

Ver más pavos

Para celebrar el día de acción de gracias (Thanksgiving day) hemos estado haciendo unos pavos en papel. Han quedado muy chulos.

Los americanos celebran este día para conmemorar la primera cosecha de los colonos ingleses, que consiguieron gracias a la ayuda de los indios. Por eso organizaron una fiesta todos juntos.

To celebrate Thanksgivingday we have been making a few peacocks on paper. They have been very cool.

Americans celebrate this day to commemorate the first harvest of the English colonists. The had the help of the Indians. So a party held together

Bones inside of you

Feel your fingers, feel your toes
Grab your elbow, pinch your nose
Touch your ankle, tap your knees
Give your chin a little squeeze
You'll feel something hard inside
And it can not be denied
What you feel seems hard as stone
And it's something called the bone

Oh there are bones, bones, bones, bones
Bones inside of you
Bones, bones, bones, bones
More than just a few
So many you can count them
Amazing but it's true
There are bones, bones, bones, bones
Bones inside of you

There are bones inside your hand
In your feet to help you stand
In your elbow and your heel
Lots of lovely bones to feel
Though your bones are hard to see
Still you have them just like me
They are not outside but in
Yes they're underneath your skin

Yes there are bones, bones, bones, bones
Bones inside of you
Bones, bones, bones, bones
More than just a few
So many you can count them
Amazing but it's true
There are bones, bones, bones, bones
Bones inside of you

(spoken)
Now, when you put all those bones together, you may come up with something we call a skeleton Remember that word, it's one of my favourites And now, boys and girls, I will tell you what happens if you didn't have any bones

(sung)
If you had no bones at all
Then you couldn't run or crawl
And you couldn't stand up straight
Or eat dinner off your plate
Without bones we'd all fall down
Just like puddles on the ground
Just like melted ice-cream cones
If we didn't have our bones

Yes, there are bones, bones, bones, bones
Bones inside of you
Bones, bones, bones, bones
More than just a few
So many you can count them
Amazing but it's true
There are bones, bones, bones, bones
Bones inside of you

(spoken)
And now the most fun of all, I will count all the bones I can think of The toe bone, that's one, the heel bone is two, the ankle bone is three, shin bone, four, knee bone, five, hip bone, six, rib bones that's seven, eight, nine, ten, eleven I love counting bones, ah, ah, ah, ah!

Making chocolate truffles with Nacho

Fotos del cine (Mañana pondremos más sentimos que no se vean muy bien)

Si quieres ver una presentacín con las fotos de la excursion pincha en fotos.

Excursión al cine Los colores de la imaginación

Los colores de la imaginación

Título:	Los colores de la imaginación
Título Original:	Xīn lǔ bīng huā: háizi de tiān kōng
Año:	2009
País:	Taiwan
Género:	95 min.
Duración:	Drama
Director:	Chen Kun Hou
Productora:	Crowth International Entertainment Co Ltd.
Sinopsis:	Los colores de la imaginación se desarrolla durante los años 70 y empieza con la llegada del nuevo e idealista profesor de arte Yuntian Guo. Guo llega de la gran ciudad a un pueblo perdido. Ante la sorpresa de todo el mundo, Guo piensa que uno de sus estudiantes que había estado suspendiendo en clase de arte, tiene un don... Colorful Mind is reset during the 1970s and begins with a new art teacher Guo Yun-tien new art teacher from a big city comes to a remote town. Against everybody’s believe, he thinks a student of his, who has been failing in art class, has a gift in art… Edad recomendada por FICI +10 años
Festivales:	28th Cine-Jeune de I' Aisne, International Film Festival (France)- official invitation (2010) 11th Leeds Young People's Film Festival (UK) - Enter the Competition Section (2010) 14th International Film Festival for Children and Young Audience "Schlingel" (Germany)- won the Best Actor (2009)
Ventas:	MIKI LEUNG King Films Construction Co. Ltd. Mei Ah Centre, 28 Chun Choi Street, Tseung Kwan O Ind Est TKO, Kln, Hong Kong Tel: 0085 2513388 mikileung@meiah.com

Hoy los niños de tercero hemos ido al cine y esto es lo que pensamos:



3ºA

“Nos lo hemos pasado muy bien .Hemos visto una película que se llama los colores de la imaginación.

Y era muy bonita y algunos niños o niñas han llorado. Y en la peli se ha muerto el hermano, el gato y después el niño .Los padres estaban tristes. Hace unos años se murió la abuela, y al cabo de unos años nació una niña muy guapa. Luego fue donde estaba kuo. Los dibujos que hacia el niño eran muy bonitos. La película era triste pero alegre. A sido muy bonita.me ha encantado aunque era un poco triste

3ºB


“La película ha sido muy buena”
“El autobús me ha gustado”
“La peli me ha gustado mucho porque el niño goo ha cuando estaba terminando el dibujo”
“La peli me ha gustado”
" Me ha encantado la película"
" Me ha encantado, ha sido chulísima la película"
" Me ha parecido muy bonita"
"La película ha sido espectacular"
"Me ha encantado"
"Me ha encantado y me gusta"
"Me ha encantado la peli y el autocar"
"Me ha parecido la película fantástica"
"Me ha gustado mucho la película"
"Me ha encantado"

3ºC

"Me ha gustado la peli y como a otros pero a otros no. "
"No me ha gustado."
"Me he mareado en el autobús"
"La película ha sido un rollazo, porque hablaban en chino.
"Ha molado mucho el autobús me ha molado la película y he votado un excelente”
"La película de los colores de la imaginación es una peli aburridísima de chinos"
"La peli me ha gustado mucho pero a otros no y en el autobús hemos gritado y hemos dado palmas"
“La peli me ha encantado sobre todo cuando el niño pintaba tan bien”
“No me ha gustado las he visto mucho más bonitas”
“La película que hemos visto ha sido un rollo he visto películas mejores”
“La película ha sido muy bonita pero muy triste.”
“La película ha sido muy buena hasta que me dormí jajajajajaja.”
“La película ha sido muy larga y aburrida.”

Interview (3ºC)

Hola me llamo Laura y me llamo Marta. Esta es una entrevista sobre Phoebe nuestra asistente de conversación.
¿Cómo te llamas?
Mi nombre es Phoebe
¿Cuál es tu color favorito?
Mi color favorito es el rojo.
¿Dónde vives?
Yo vivo en La Latina
¿Cuántos años tienes?
Yo tengo 22 años
¿te gusta la comida sana?
Si , pero también me gusta el chocolate.
¿qué comida con vitaminas te gusta?
Me gustan las manzanas, plátanos, tomates y naranjas.

 Hello my name is Laura and my name is Marta. This is an interview about Phoebe our assistent.
What's your name?
my name is Phoebe.
What's your favourite colour?
my favourite colour is red.
Where do you live?
I live in La Latina.
How old are you?
I am 22 years old.
Do you like healthy food?
Yes I do , but I also like chocolate.
Which foods with vitamins do you like?
I like appels,bananas,tomatoes and oranges.

Interview (3ºA)

Hola mi nombre es Alex.
Hola mi nombre es Javi.
Esta es la entrevista sobre Angel.


Hola, hola.
¿Como te llamas? Me llamo Angel CEA
¿Cual es tu color favorito? Verde.
¿Donde vives? En Perales del rio cerca de Madrid
¿Que edad tienes? 54
¿Te gusta la comida sana? Si
¿que comida con proteinas te gusta? Un gran filete de ternera.
Gracias , De nada

Hello, my name is Alex
Hello, my name is Javi
This is an interview with Angel:

Hello, hello.
What's your name? Angel -CEA
What's your favourite colour? Green.
Where do you live? Perales del rio near Madrid.
How old are you? 54.
Do you like healthy food? Yes he does.
Which foods with protein do you like? A very big beef  steak.
Thank you Your welcome.

Como hacer comentarios

Primero tienes que pincha donde el círculo rojo

 Segundo pinchamos como nos indica la flecha y luego en anónimo o nombre

Luego ya pues poner los comentarios que querais

Saludos

Truco para los resúmenes

Hola meseteros;

Bueno aqui os dejo un truco para poder hacer resúmenes con facilidad.

 Lo primero de todo es hacer tres cuadrados grandes para hacer tres dibujos sobre la historia. Aqui os dejo una plantilla.

Segundo tengo que describir SÓLO lo que hay dibujado, NO VALE CONTAR LO Q NO ESTA DIBUJADO.

Tercero escribir el resumen con lo que he descrito dandole sentido.

Espero que os sea de utilidad.

Saludos

Las trufas de 3º A

Hoy  hemos  traído trufas.  Al  profe Angel le han gustado ,las hemos  hecho en casa porque  estamos dando el tema the senses  porque en el Activity Book habia una receta de trufas  in  the page 15.Las trufas se hacen con . 1 kg  bottle of condensed . 1/2 kg can of powered cocoa . 25 Maria biscuits. 1 package of  chocolate sprinkles.Is delicius truffles!
NACHO yPAOLA.

Insect Eyes

En clase de Science hemos visto los ojos de algunos insectos, por  ejemplo unos ojos de una abeja, una hormiga, un pulgón y una mantis religiosa.

In  the class of science we have seen the eyes of some insects in a microscope. (Lara and Mario D.)

Circular del cine

 Hola meseteros;
Aqui os dejo la circular que hemos entregado hoy sobre la excursión, por si algún despistadito se olvida de darla.

circular del cine

Saludos

Guía bilingüe Science. Unidad 3. Los sentidos

Aquí tenéis el resumen de la unidad 3 de Science  en inglés y español.  Haced clic en la imágen y se ampliará

Canción de los cinco sentidos

Que trabajamos en la Unidad 2 de Ingles

Hola meseteros;
 Como en la unidad anterior os mando esta carta para que sepais que estamos dando. Espero que os sea de utilidad.

Unit 2
Saludos

Halloween

Fotos

El viernes celebramos Halloween. Después del recreo nos quedamos en el patio y bailamos Ghostbuster. Por la tarde pasamos  por  el  túnel  del  terror. Bueno algunos no nos atrevimos a pasar porque se oían muchos gritos. Después hicimos el truco o trato con la Jefe de Estudios que nos dio algunos caramelos. (Diego)